Theatermaker Sanderijn Helsen brainstormde met adolescenten rond het indrukwekkende relaas van de iconische Jeanne d’Arc. Vijfenzestig jongeren deden tijdens werkweken in Het Lab allerlei suggesties voor de enscenering van haar verhaal. Ook reflecteerden ze gretig rond Jeannes heldhaftige parcours: van de magische visioenen, naar haar eerste triomf in Orleans, tot het proces dat naar de brandstapel leidde. De jongeren bewonderen haar gedrevenheid en haar eigengereidheid is stoer en cool. Haar daadkracht – die ze linken aan die van onder meer Greta Thunberg en Acid – inspireert hen: ze vinden dat tieners vandaag de dag wel wat meer van Jeannes vuur kunnen gebruiken.

Samen met muzikanten Leen Diependaele en Fiona Brown brengt actrice en theatermaker Sanderijn Helsen het verhaal van Jeanne d’ Arc op scene. Als een 21ste-eeuwse drievuldigheid brengen ze een nieuwe interpretatie van een historische inhoud. Een theaterconcert, gevoed door jonge ideeën, deinend op beats, spoken word, visuals, meerstemmige zang, elektronisch en akoestisch instrumentarium en veel vuur.

Theatermaker Sanderijn Helsen brainstormde met adolescenten rond het indrukwekkende relaas van de iconische Jeanne d’Arc. Vijfenzestig jongeren deden tijdens werkweken in Het Lab allerlei suggesties voor de enscenering van haar verhaal. Ook reflecteerden ze gretig rond Jeannes heldhaftige parcours: van de magische visioenen, naar haar eerste triomf in Orleans, tot het proces dat naar de brandstapel leidde. De jongeren bewonderen haar gedrevenheid en haar eigengereidheid is stoer en cool. Haar daadkracht – die ze linken aan die van onder meer Greta Thunberg en Acid – inspireert hen: ze vinden dat tieners vandaag de dag wel wat meer van Jeannes vuur kunnen gebruiken.

Samen met muzikanten Leen Diependaele en Fiona Brown brengt actrice en theatermaker Sanderijn Helsen het verhaal van Jeanne d’ Arc op scene. Als een 21ste-eeuwse drievuldigheid brengen ze een nieuwe interpretatie van een historische inhoud. Een theaterconcert, gevoed door jonge ideeën, deinend op beats, spoken word, visuals, meerstemmige zang, elektronisch en akoestisch instrumentarium en veel vuur.

Theatermaker Sanderijn Helsen brainstormde met adolescenten rond het indrukwekkende relaas van de iconische Jeanne d’Arc. Vijfenzestig jongeren deden tijdens werkweken in Het Lab allerlei suggesties voor de enscenering van haar verhaal. Ook reflecteerden ze gretig rond Jeannes heldhaftige parcours: van de magische visioenen, naar haar eerste triomf in Orleans, tot het proces dat naar de brandstapel leidde. De jongeren bewonderen haar gedrevenheid en haar eigengereidheid is stoer en cool. Haar daadkracht – die ze linken aan die van onder meer Greta Thunberg en Acid – inspireert hen: ze vinden dat tieners vandaag de dag wel wat meer van Jeannes vuur kunnen gebruiken.

Samen met muzikanten Leen Diependaele en Fiona Brown brengt actrice en theatermaker Sanderijn Helsen het verhaal van Jeanne d’ Arc op scene. Als een 21ste-eeuwse drievuldigheid brengen ze een nieuwe interpretatie van een historische inhoud. Een theaterconcert, gevoed door jonge ideeën, deinend op beats, spoken word, visuals, meerstemmige zang, elektronisch en akoestisch instrumentarium en veel vuur.

Een Cluster is een scholenprogramma waarin een waaier aan kunst, debat en media aan bod komt, telkens vanuit een maatschappelijke betrokkenheid, telkens vanuit een centraal thema.

We willen met de Clusters een breed forum bieden rond actuele vragen waar jongeren mee geconfronteerd worden. Artiesten en prominente figuren gaan de dialoog met hen aan en bieden stof tot discussie en reflectie. We betrekken de leerlingen op een actieve manier. We laten hen in kleine groepen werken en vragen om directe stellingname.

Een Cluster is een kleine onderzoekscel waarin we meningen van jongeren samenbrengen en confronteren met die van keynotesprekers. Nadien delen we de resultaten met de scholen en de Umwelt.

Cluster: We, The People

Het sociaal artistiek theatergezelschap WeThePeople stelt ‘hokjesdenken’ in vraag. Deze cluster zoomt in op inclusie en diversiteit. Vertrekkend vanuit hun eigen leefwereld onderzoeken de deelnemende jongeren – begeleid door WeThePeople – vragen als: Wat is diversiteit voor jou?

Het theoretisch kader waarbinnen WeThePeople dagelijks werkt, wordt toegelicht, onder de loep genomen door de jongeren zelf en toegepast in workshops. Deze Cluster verweeft zo de eigen leefwereld, theorie en praktijk.

Een Cluster is een scholenprogramma waarin een waaier aan kunst, debat en media aan bod komt, telkens vanuit een maatschappelijke betrokkenheid, telkens vanuit een centraal thema.

We willen met de Clusters een breed forum bieden rond actuele vragen waar jongeren mee geconfronteerd worden. Artiesten en prominente figuren gaan de dialoog met hen aan en bieden stof tot discussie en reflectie. We betrekken de leerlingen op een actieve manier. We laten hen in kleine groepen werken en vragen om directe stellingname.

Een Cluster is een kleine onderzoekscel waarin we meningen van jongeren samenbrengen en confronteren met die van keynotesprekers. Nadien delen we de resultaten met de scholen en de Umwelt.

Cluster: We, The People

Het sociaal artistiek theatergezelschap WeThePeople stelt ‘hokjesdenken’ in vraag. Deze cluster zoomt in op inclusie en diversiteit. Vertrekkend vanuit hun eigen leefwereld onderzoeken de deelnemende jongeren – begeleid door WeThePeople – vragen als: Wat is diversiteit voor jou?

Het theoretisch kader waarbinnen WeThePeople dagelijks werkt, wordt toegelicht, onder de loep genomen door de jongeren zelf en toegepast in workshops. Deze Cluster verweeft zo de eigen leefwereld, theorie en praktijk.

Een Cluster is een scholenprogramma waarin een waaier aan kunst, debat en media aan bod komt, telkens vanuit een maatschappelijke betrokkenheid, telkens vanuit een centraal thema.

We willen met de Clusters een breed forum bieden rond actuele vragen waar jongeren mee geconfronteerd worden. Artiesten en prominente figuren gaan de dialoog met hen aan en bieden stof tot discussie en reflectie. We betrekken de leerlingen op een actieve manier. We laten hen in kleine groepen werken en vragen om directe stellingname.

Een Cluster is een kleine onderzoekscel waarin we meningen van jongeren samenbrengen en confronteren met die van keynotesprekers. Nadien delen we de resultaten met de scholen en de Umwelt.

Cluster: We, The People

Het sociaal artistiek theatergezelschap WeThePeople stelt ‘hokjesdenken’ in vraag. Deze cluster zoomt in op inclusie en diversiteit. Vertrekkend vanuit hun eigen leefwereld onderzoeken de deelnemende jongeren – begeleid door WeThePeople – vragen als: Wat is diversiteit voor jou?

Het theoretisch kader waarbinnen WeThePeople dagelijks werkt, wordt toegelicht, onder de loep genomen door de jongeren zelf en toegepast in workshops. Deze Cluster verweeft zo de eigen leefwereld, theorie en praktijk.

Een Cluster is een scholenprogramma waarin een waaier aan kunst, debat en media aan bod komt, telkens vanuit een maatschappelijke betrokkenheid, telkens vanuit een centraal thema.

We willen met de Clusters een breed forum bieden rond actuele vragen waar jongeren mee geconfronteerd worden. Artiesten en prominente figuren gaan de dialoog met hen aan en bieden stof tot discussie en reflectie. We betrekken de leerlingen op een actieve manier. We laten hen in kleine groepen werken en vragen om directe stellingname.

Een Cluster is een kleine onderzoekscel waarin we meningen van jongeren samenbrengen en confronteren met die van keynotesprekers. Nadien delen we de resultaten met de scholen en de Umwelt.

Cluster: We, The People

Het sociaal artistiek theatergezelschap WeThePeople stelt ‘hokjesdenken’ in vraag. Deze cluster zoomt in op inclusie en diversiteit. Vertrekkend vanuit hun eigen leefwereld onderzoeken de deelnemende jongeren – begeleid door WeThePeople – vragen als: Wat is diversiteit voor jou?

Het theoretisch kader waarbinnen WeThePeople dagelijks werkt, wordt toegelicht, onder de loep genomen door de jongeren zelf en toegepast in workshops. Deze Cluster verweeft zo de eigen leefwereld, theorie en praktijk.

We zoeken het noorden.
We gaan de horizon tegemoet.
We starten traag. Gestaag.
En met gezamenlijke adem,
hollen we de heuvel af.
Wind in de haren.
We kijken voor ons;
naast – opzij – achter.
Zien dat iedereen mee is.
Is iedereen mee?
Is iedereen mee?

Heimwegen is een duik in familiebanden. Banden zo lek als een zeef en banden zo sterk als een dijk. Heimwegen gaat over het willen dichten van zo’n lek en over zich soms willen loszingen van zo’n band. Over uiteenlopende waarden en nieuwe verhoudingen. Een prachtige ode aan de schoonheid van het prutsen.

We zoeken het noorden.
We gaan de horizon tegemoet.
We starten traag. Gestaag.
En met gezamenlijke adem,
hollen we de heuvel af.
Wind in de haren.
We kijken voor ons;
naast – opzij – achter.
Zien dat iedereen mee is.
Is iedereen mee?
Is iedereen mee?

Heimwegen is een duik in familiebanden. Banden zo lek als een zeef en banden zo sterk als een dijk. Heimwegen gaat over het willen dichten van zo’n lek en over zich soms willen loszingen van zo’n band. Over uiteenlopende waarden en nieuwe verhoudingen. Een prachtige ode aan de schoonheid van het prutsen.